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想要通过一年A-Level课程学习,进入英国Top院校,该如何实现?

关于高考后留学的升学方案,除了我们常见的用高考成绩申请海外院校,还有一种高效率的升学方式,那就是选择一年制A-Level。相比高考成绩,A-Level成绩可以申请到的海外知名院校更多,受到的限制更小,接下来,就给大家详细介绍一下什么是一年制A-Level课程

一年制A-Level指的是学生利用1.5年—2年的时间完成A-Level课程的学习,并拿到理想成绩申请海外大学。

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一年制A-Level适合哪一类学生呢?

PART 1

国际学校学生

国内各种国际学校遍地开花,能力水平参差不齐,如果能进入一所特别好的国际学校,成绩和升学都是有保障的,也有很多国际学校师资、设施、开设科目、升学指导,满足不了学生的发展需求。 

国际学校相对放养,课程是大班课,一对多,老师精力相对分散,很多学生会在学校课程之外,长期进行课外辅导,来强化成绩,也就是形成了国际学校+机构辅导两条路线相结合。

 

 

PART 2

英国私校学生

一部分同学英国私校或海外其他国家私校就读,面临的也是如同国内国际学校学生同样的问题,担心学校的师资水平和学习时间不足以帮助自己实现梦校理想,进而选择线上直升班课程同步学习。

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PART 3

高考双轨制学生

高考和A-level同时准备,普高正常读,业余学习A-level。不需要退学脱产,也不用去国际学校。

对于还在观望高考能考到什么学校,没有坚定出国信心,但是希望拥有更多选择机会,跳脱框架束缚的同学来说,双轨制是双保险,进可攻退可守。

 

PART 4

国际大一转轨

国内在校大学生,因为不喜欢现在所学的专业,所以想通过自学加机构辅导的模式去考A-level,近年来越来越多学生选择这种升学途径。

 

 

PART 5

重考申请学生
有一部分小伙伴,在上一年申请中不是很顺利,可能是没有过con,或者报空导致申请落空,而补录能去的学校又不满足,所以决定重读申请。今年夏季放榜后寻找补录院校的F同学对于可选的学校都不是十分满意,后通过朗思资深老师的规划,F同学选择了重读一年冲刺G5。

  

朗思一年制A-level直升班适合以下学生群体:

体制内高二高三在读学生,想改变路线,申请国外大学,可以转轨A-level。

国内高考结束或大学在读,对学校和专业不满意,想申请国外本科直升。

国内国际学校或英高在读,但在学校成绩一般,对师资不满意。

英国高中转回国内,但不想中断A-level学习。

 

 

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